Das Royal St. George’s College setzt auf Serious Games

Die renommierte kanadische Schule hat ihre Ausbildungsangebote erneuern wollen, indem sie den Fokus noch stärker auf praxisorientiertes Lernen durch lehrreiche Videospiele gelegt hat.

Bildung für das 21. Jahrhundert

Gegründet im Jahr 1964 und eine der bedeutendsten Schulen in Toronto (Kanada), ist es bemerkenswert, dass das Royal St. George’s College die Einführung von Lehrvideospielen als eine der Methoden zur Innovation und Motivation seiner Schüler gewählt hat.

82%

der Schüler gaben an, das Videospiel der traditionellen Methodik vorzuziehen.

87%

der Schüler würden den Kurs in Form eines Videospiels empfehlen.

100%

der Schüler fanden die Ausbildung anwendbar.

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