{"id":134583,"date":"2021-06-15T12:51:13","date_gmt":"2021-06-15T10:51:13","guid":{"rendered":"https:\/\/gamestrategies.io\/blog\/la-valeur-ajoutee-du-game-based-learning-chez-lactalis-klesia-et-agc-glass-europe\/"},"modified":"2024-11-01T17:21:07","modified_gmt":"2024-11-01T16:21:07","slug":"la-valeur-ajoutee-du-game-based-learning-chez-lactalis-klesia-et-agc-glass-europe","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/gamestrategies.io\/fr\/blog\/la-valeur-ajoutee-du-game-based-learning-chez-lactalis-klesia-et-agc-glass-europe\/","title":{"rendered":"La valeur ajout\u00e9e du game-based learning chez Lactalis, Kl\u00e9sia et AGC Glass Europe"},"content":{"rendered":"<p><span style=\"font-weight: 400;\">Le besoin constant de formation des employ\u00e9s motive la cr\u00e9ation de m\u00e9thodes d&rsquo;apprentissage qui sont loin d&rsquo;\u00eatre traditionnelles. La formation des employ\u00e9s est l&rsquo;une des t\u00e2ches les plus courantes dans le domaine des ressources humaines. Ces derni\u00e8res ann\u00e9es, des initiatives ont vu le jour pour promouvoir un autre type d&rsquo;apprentissage aupr\u00e8s des employ\u00e9s gr\u00e2ce \u00e0 l&rsquo;utilisation de jeux vid\u00e9o.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">L&rsquo;une des raisons d&rsquo;utiliser ce syst\u00e8me est l&rsquo;insertion sur le march\u00e9 du travail des jeunes immerg\u00e9s dans une culture num\u00e9rique. Bien qu&rsquo;ils soient consid\u00e9r\u00e9s comme une m\u00e9thode de loisir et d&rsquo;amusement, les jeux vid\u00e9o peuvent \u00e9galement \u00eatre utiles pour vivre des exp\u00e9riences et les extrapoler aux actions de travail quotidiennes.<\/span><\/p>\n<blockquote><p><span style=\"font-weight: 400;\">Eric Ritter, charg\u00e9 de mission d\u00e9veloppement manag\u00e9riale pour Kl\u00e9sia, explique que le choix du game-base Learning \u00e9tait une id\u00e9e innovante notamment pour les primo-managers qui effectuait une formation en pr\u00e9sentiel : <\/span><i><span style=\"font-weight: 400;\">\u00ab Dans notre recherche d\u2019innovation le serious game \u00e9tait diff\u00e9rent et que cela pouvait nous permettre de r\u00e9pondre \u00e0 des besoins comme des primo-managers, des gens qui n\u2019ont jamais manager et qui deviennent manager. \u00bb\u00a0<\/span><\/i><\/p><\/blockquote>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">La formation ne se limite pas \u00e0 l&rsquo;acquisition de comp\u00e9tences techniques, mais l&rsquo;un des objectifs du service des ressources humaines est d&rsquo;impliquer l&rsquo;ensemble du personnel dans la culture et la mission de l&rsquo;entreprise. Les jeux vid\u00e9o sont un moyen efficace et amusant de communiquer le message.<\/span><\/p>\n<blockquote><p><span style=\"font-weight: 400;\">\u00ab J\u2019ai fait de la prise en main avec eux (les personnes en formation) pour leur faire une mini d\u00e9mo, ce que fait Gamelearn est bien et peut-\u00eatre compl\u00e9mentaire avec ce que l\u2019on fait en interne. C\u2019est un tr\u00e8s bon acc\u00e9l\u00e9rateur pour que ces r\u00e9fractaire s\u2019aper\u00e7oivent que c\u2019est une bonne modalit\u00e9 et qu\u2019on peut s\u2019amuser et apprendre. \u00bb <\/span><span style=\"font-weight: 400;\">Eric Ritter, charg\u00e9 de mission d\u00e9veloppement manag\u00e9riale pour Kl\u00e9sia.<\/span><\/p><\/blockquote>\n<p><iframe title=\"Table ronde en ligne | Game-based Learning en Pratique | 18 mai 2021\" width=\"800\" height=\"450\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/unWtDyERIm4?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">De plus, la formation par les jeux vid\u00e9o peut \u00eatre b\u00e9n\u00e9fiques comme pour l\u2019assertivit\u00e9 ou la comp\u00e9tence gagnante. S&rsquo;adonner \u00e0 une activit\u00e9 agr\u00e9able renforce les liens d&rsquo;engagement et contribue \u00e0 augmenter les performances et la productivit\u00e9. De m\u00eame concernant le travail \u00e0 distance comme l\u2019explique St\u00e9phanie Jadoul, Learning &amp; Development Specialist chez AGC Glass Europe : <\/span><i><span style=\"font-weight: 400;\">\u00ab On peut suivre une formation maintenant sans devoir se d\u00e9placer sur un autre site. Un site de Belgique \u00e0 autre ou sur 50 kilom\u00e8tres, ces formations peuvent \u00eatre faites \u00e0 la maison. \u00c7a va tr\u00e8s clairement rester un mix au niveau du catalogue de formation. \u00bb<\/span><\/i><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">A travers ces jeux, le processus d&rsquo;apprentissage bas\u00e9 sur le jeu combine th\u00e9orie et pratique, dans un environnement virtuel s\u00e9curis\u00e9, ludique et contr\u00f4l\u00e9, qui simule le fonctionnement des entreprises sous l&rsquo;administration des personnes form\u00e9es. De cette fa\u00e7on, les connaissances th\u00e9oriques discut\u00e9es pendant le processus de formation peuvent \u00eatre facilement appliqu\u00e9es \u00e0 la r\u00e9alit\u00e9 de la gestion d&rsquo;entreprise, ajoutant de la valeur au parcours d&rsquo;apprentissage de chaque personnes.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Il est possible d&rsquo;exercer des aptitudes et des comp\u00e9tences pour la prise de d\u00e9cision. Une comp\u00e9tence cl\u00e9 requise pour la plupart des postes aujourd&rsquo;hui, le travail d&rsquo;\u00e9quipe est \u00e9galement encourag\u00e9 dans l&rsquo;apprentissage bas\u00e9 sur le jeu.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">En effet, les d\u00e9cisions de tous les participants \u00e0 la gestion de l&rsquo;entreprise virtuelle sont consid\u00e9r\u00e9es et trait\u00e9es, g\u00e9n\u00e9rant des r\u00e9sultats \u00e0 analyser sur la base de th\u00e9ories fondamentales.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Les formations diverses et vari\u00e9es mettent en avant les qualit\u00e9s de l\u2019employ\u00e9 ce qui permet de r\u00e9v\u00e9ler les besoins de l\u2019entreprise. Michele Cavallo, Group Training Manager chez Lactalis, commente ce point central auquel sont confront\u00e9s les RH : <\/span><i><span style=\"font-weight: 400;\">\u00ab Il est fondamental de proposer la bonne formation \u00e0 la bonne personne. \u00catre capable de d\u00e9tecter les vrais besoins et surtout d\u2019y r\u00e9pondre. \u00bb<\/span><\/i><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Dans ce contexte li\u00e9 \u00e0 la crise sanitaire, il est facile de constater que la m\u00e9thode de formation traditionnelle, bas\u00e9e sur de longues th\u00e9ories, ne r\u00e9pond pas aux besoins des nouveaux employ\u00e9s. De plus de la difficult\u00e9 \u00e0 se concentrer, pour beaucoup d&rsquo;entre eux, favorise le ressenti d\u2019\u00e9prouver aucune utilit\u00e9 ou corr\u00e9lation entre les contenus abord\u00e9s et leur r\u00e9alit\u00e9, ce qui complique davantage l\u2019apprentissage. L&rsquo;utilisation de jeux vid\u00e9o r\u00e9pond donc \u00e0 cette exigence de connexion avec l&rsquo;univers de la nouvelle g\u00e9n\u00e9ration, habitu\u00e9e \u00e0 jouer.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">La situation actuelle du COVID-19 aura \u00e9galement \u00e9tait un acc\u00e9l\u00e9rateur du processus de formation \u00e0 distance. Pour AGC Glass Europe, il \u00e9tait primordial de trouver une solution \u00e0 ce besoin de former les employ\u00e9s malgr\u00e9 le contexte de crise sanitaire : <\/span><i><span style=\"font-weight: 400;\">\u00ab Ce qui a \u00e9t\u00e9 un acc\u00e9l\u00e9rateur c\u2019est la crise du COVID et le besoin de formation \u00e0 distance et de trouve une alternative au presentiel. \u00c0 cet automne, j\u2019ai re\u00e7u la demande de mes DRH de proposer un nouveau parcours de formation qui serait acc\u00e8s sur la th\u00e9matique du t\u00e9l\u00e9travail sur la gestion des \u00e9quipes \u00e0 distance, sur la gestion des meetings \u00e0 distance et une formation pour que les collaborateurs puissent se sentir \u00e0 l\u2019aise en t\u00e9l\u00e9travail. \u00bb<\/span><\/i><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Le besoin constant de formation des employ\u00e9s motive la cr\u00e9ation de m\u00e9thodes d&rsquo;apprentissage qui sont loin d&rsquo;\u00eatre traditionnelles. 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