{"id":134052,"date":"2017-03-08T18:05:47","date_gmt":"2017-03-08T17:05:47","guid":{"rendered":"https:\/\/gamestrategies.io\/blog\/formation-dentreprise-5-raisons-pour-parier-sur-game-based-learning\/"},"modified":"2024-11-01T17:20:10","modified_gmt":"2024-11-01T16:20:10","slug":"formation-dentreprise-5-raisons-pour-parier-sur-game-based-learning","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/gamestrategies.io\/fr\/blog\/formation-dentreprise-5-raisons-pour-parier-sur-game-based-learning\/","title":{"rendered":"Formation d’entreprise\u00a0: 5 raisons pour parier sur le game-based learning"},"content":{"rendered":"

Les m\u00e9thodes d’apprentissage dans la formation en entreprise<\/a><\/strong> jouent un r\u00f4le cl\u00e9 dans le niveau d’int\u00e9r\u00eat des apprenants. Aussi bien les enfants dans les \u00e9coles que les adultes dans leurs entreprises se sentent frustr\u00e9s quand ils ne parviennent pas \u00e0 maintenir la motivation n\u00e9cessaire pour terminer une formation. Nous avons tous besoin d’acqu\u00e9rir des comp\u00e9tences et d’\u00e9largir nos connaissances pour nous d\u00e9velopper personnellement et professionnellement. Nous sommes nombreux \u00e0 vouloir apprendre et, plus important, nous avons besoin<\/em> d’apprendre.<\/p>\n

Le game-based learning<\/strong>, qui est l’apprentissage par le jeu, offre des moyens nouveaux et efficaces pour am\u00e9liorer le processus d’apprentissage. Les responsables de la formation et du d\u00e9veloppement de milliers d’entreprises du monde entier le savent bien. Voici les cinq raisons pour lesquelles elles commencent \u00e0 abandonner leurs craintes de mettre en \u0153uvre des programmes de gamification<\/strong> dans leurs organisations\u00a0:<\/p>\n

1. Les jeux accrochent<\/h2>\n

Si un apprenant est int\u00e9ress\u00e9 par une formation, il apprend davantage et mieux. Les serious games fournissent un niveau de difficult\u00e9 appropri\u00e9 \u00e0 chaque participant afin de maintenir leur motivation. Les programmes de gamification pour le d\u00e9veloppement de comp\u00e9tences comme Merchants (n\u00e9gociation)<\/a> ou Triskelion (gestion du temps)<\/a> cr\u00e9ent un \u00e9quilibre entre la capacit\u00e9 de l’apprenant et le d\u00e9fi du jeu. Ainsi, la difficult\u00e9 augmente en fonction de la progression de l’apprenant, en fournissant un feedback constant pour une meilleure compr\u00e9hension et participation (engagement<\/em>).<\/p>\n

2. Les jeux sont un moyen extraordinaire pour apprendre<\/h2>\n

Les entreprises qui mettent en place des produits game-based learning dans le cadre de leurs programmes de formation sont de plus en plus nombreuses. Celles qui ont d\u00e9j\u00e0 effectu\u00e9 cette d\u00e9marche ont ressenti les avantages de la gamification<\/strong> : des performances plus \u00e9lev\u00e9es, une plus grande m\u00e9morisation de l’apprentissage, une meilleure connaissance et compr\u00e9hension, et des taux \u00e9lev\u00e9s de satisfaction et de confiance en soi des employ\u00e9s.<\/p>\n

Les \u00e9tudes (comme celle de l’universit\u00e9 du Colorado-Denver<\/a>) montrent que les jeux fonctionnent. Une partie du succ\u00e8s d\u00e9pend \u00e9galement du feedback constant et personnalis\u00e9 re\u00e7u par les apprenants, leur permettant de mesurer leurs progr\u00e8s. Ainsi, les employ\u00e9s participent au processus d’apprentissage, tandis que les responsables peuvent \u00e9galement compter \u00e9galement sur des outils pour \u00e9valuer les progr\u00e8s de l’\u00e9dition formative.<\/p>\n

3. Les jeux offrent un environnement s\u00fbr<\/h2>\n

Les responsables de la formation des entreprises veulent am\u00e9liorer la pr\u00e9paration de leurs employ\u00e9s. Le plus grand danger de l’apprentissage en g\u00e9n\u00e9ral, et des soft skills en particulier, est le risque pos\u00e9 par le fait de commettre des erreurs. Les erreurs co\u00fbtent de l’argent et cr\u00e9ent des exp\u00e9riences n\u00e9gatives chez les clients, en plus de l\u00e9ser l’employ\u00e9 peu qualifi\u00e9.<\/p>\n

Cependant, l’erreur fait partie de tout processus d’apprentissage. Alors, comment apprendre sans risque\u00a0?<\/strong> Les jeux permettent d’y arriver. Les simulateurs offrent un environnement virtuel afin de prendre des d\u00e9cisions et de mettre en pratique le contenu en toute s\u00e9curit\u00e9<\/a>. L’apprenant assimile des situations r\u00e9elles \u00e0 travers la pratique et les entreprises \u00e9vitent des erreurs qui provoquent des dommages.<\/p>\n

4. Les serious games sont p\u00e9dagogiques<\/h2>\n

Les serious games sont plus que de simples jeux. Ce sont des jeux s\u00e9rieux pour apprendre et, par cons\u00e9quent, ils sont ancr\u00e9es dans des th\u00e9ories \u00e9ducatives dont la base est la connaissance et l’information. La prise de d\u00e9cisions et l’interaction dans un environnement qui imite la r\u00e9alit\u00e9 permet de mieux apprendre, car il place l’apprenant dans un contexte r\u00e9el afin d’appliquer ce qu’il a appris.<\/p>\n

Le game-based learning<\/a><\/strong> cr\u00e9e des exp\u00e9riences qui refl\u00e8tent des situations professionnelles r\u00e9elles sur lesquelles les connaissances sont appliqu\u00e9es. Voil\u00e0 pourquoi il s’agit de formes actives d’apprentissage qui n\u00e9cessitent l’action de l’apprenant, d’o\u00f9 leur grande efficacit\u00e9.<\/p>\n

5. Les jeux favorisent l’apprentissage des soft skills<\/h2>\n

Les jeux aident \u00e0 d\u00e9velopper le potentiel affectif et cognitif, responsable des \u00ab\u00a0comp\u00e9tences molles\u00a0\u00bb ou soft skills<\/strong>, tant valoris\u00e9es dans le monde de la formation d’entreprise. Les soft skills ne s’apprennent ni par la th\u00e9orie ni dans les livres (il ne s’agit pas de connaissances techniques), elles ont besoin d’un processus d’apprentissage diff\u00e9rent, bas\u00e9 sur la pratique et la narration<\/a>.<\/p>\n

Les serious games<\/strong> rendent viable l’apprentissage de ces fonctions, car ils permettent aux apprenants d’interagir en fonction de diverses situations r\u00e9elles qui les impliquent personnellement. Cette exp\u00e9rience permet une r\u00e9ponse imm\u00e9diate et la possibilit\u00e9 d’apprendre en jouant. Le r\u00e9sultat se traduit par un apprentissage plus efficace, satisfaisant et productif tant pour l’apprenant que pour l’entreprise.<\/p>\n

Que souhaiteriez-vous apprendre \u00e0 travers un jeu vid\u00e9o\u00a0?<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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