{"id":134050,"date":"2017-03-08T18:05:17","date_gmt":"2017-03-08T17:05:17","guid":{"rendered":"https:\/\/gamestrategies.io\/blog\/faux-mythes-sur-gamification\/"},"modified":"2024-11-01T17:20:10","modified_gmt":"2024-11-01T16:20:10","slug":"faux-mythes-sur-gamification","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/gamestrategies.io\/fr\/blog\/faux-mythes-sur-gamification\/","title":{"rendered":"Faux mythes sur la gamification"},"content":{"rendered":"

1. La gamification ne fonctionne pas<\/strong><\/p>\n

Bien s\u00fbr, certains programmes de gamification ne fonctionnent pas, mais cela ne signifie pas qu’ils soient intrins\u00e8quement d\u00e9fectueux. Lorsque les programmes sont correctement mis en \u0153uvre, les entreprises peuvent obtenir des r\u00e9sultats comme ceux de Gamelearn<\/strong> avec ses produits de game-based learning.<\/p>\n

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  1. La gamification est morte<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n

    Affirmer que la gamification est morte est une exag\u00e9ration. Cette d\u00e9claration dramatique n’est rien de plus qu’un titre alarmiste\u00a0: la gamification reste en vigueur et est, en outre, une tendance. Non seulement elle n’est pas nouvelle, mais la ludification<\/em> a presque toujours \u00e9t\u00e9 utilis\u00e9e dans des contextes tels que l’\u00e9ducation pour rendre l’apprentissage plus attrayant. M\u00eame Mary Poppins a chant\u00e9 sur cette id\u00e9e bien avant que le terme ait \u00e9t\u00e9 invent\u00e9. Ce qui se passe c’est que la gamification a \u00e9volu\u00e9<\/strong> avec le temps et qu’elle se pr\u00e9sente maintenant diff\u00e9remment dans le nouvel environnement num\u00e9rique<\/strong>. Le concept et ses effets continueront \u00e0 \u00eatre visibles dans les industries et les entreprises pendant des ann\u00e9es. Lorsque les concepteurs de serious games<\/strong>, chaque fois plus p\u00e9dagogiques, apprendront \u00e0 appliquer la gamification<\/strong> et le GBL<\/strong><\/a> de fa\u00e7on optimale, la plupart des formations seront gamifi\u00e9es.<\/p>\n

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    1. La gamification est un jeu<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n

      Les jeux sont faits pour divertir l’utilisateur. Normalement, il y a une histoire ou un argument (par exemple\u00a0: trouver un tr\u00e9sor), des graphiques \u00e9labor\u00e9s, un gagnant, etc. Bien que la gamification puisse partager certaines caract\u00e9ristiques avec les jeux, l’important r\u00e9side dans les diff\u00e9rences<\/strong>. La gamification tire parti de notre pr\u00e9disposition au d\u00e9fi, aux r\u00e9compenses et \u00e0 la comp\u00e9tition, et l’utilise pour avoir une incidence sur les changements d’habitudes des gens<\/a>.<\/p>\n

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      1. La gamification est identique au game-based learning. <\/strong><\/li>\n<\/ol>\n

        La gamification est un \u00e9l\u00e9ment d’aide (et non de formation<\/strong>), qui consiste en l’utilisation de la m\u00e9canique de jeu pour encourager les utilisateurs. Lorsque le jeu est capable de former l’utilisateur-joueur, il s’agit du game-based learning\u00a0: l’apprenant peut mettre en pratique les contenus et recevoir un feedback sur son apprentissage. Ce ne sont pas des synonymes, nous vous l’avons expliqu\u00e9 ici<\/a>.<\/p>\n