{"id":127660,"date":"2020-01-17T11:00:16","date_gmt":"2020-01-17T10:00:16","guid":{"rendered":"https:\/\/gamestrategies.io\/que-es-un-itinerario-formativo\/"},"modified":"2024-11-01T17:11:19","modified_gmt":"2024-11-01T16:11:19","slug":"que-es-un-itinerario-formativo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/gamestrategies.io\/es\/blog\/que-es-un-itinerario-formativo\/","title":{"rendered":"\u00bfQu\u00e9 es un itinerario formativo?"},"content":{"rendered":"<p>Un itinerario formativo se puede definir como el conjunto de acciones formativas que desarrollan unas capacidades espec\u00edficas. Es decir, el receptor de la formaci\u00f3n puede adquirir una o varias habilidades en distintos pasos.<\/p>\n<p>Generar itinerarios formativos es esencial cuando se dise\u00f1a un plan formativo en una organizaci\u00f3n, principalmente si hablamos de <em>e-learning<\/em>.<\/p>\n<p>Entre otras cosas, permitir\u00e1:<\/p>\n<ul>\n<li>Que los profesionales a los que se dirige la formaci\u00f3n entiendan esta como una actividad continua, con un objetivo a largo plazo y acompa\u00f1ada de un crecimiento profesional.<\/li>\n<li>Que el equipo de recursos humanos y desarrollo del conocimiento pueda evaluar el progreso y compromiso de dichos profesionales dentro de esa formaci\u00f3n continuada.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>C\u00f3mo estructurar los itinerarios formativos<\/h2>\n<p>Los itinerarios formativos se pueden organizar en funci\u00f3n de los siguientes criterios, entre otros:<\/p>\n<ul>\n<li>Nivel de experiencia y conocimientos de los destinatarios.<\/li>\n<li>Duraci\u00f3n.<\/li>\n<li>Tem\u00e1tica.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Este \u00faltimo punto, el de la tem\u00e1tica, resulta ampl\u00edsimo, pero, si pensamos en las necesidades m\u00e1s transversales de los equipos de una empresa, seguramente podr\u00edamos identificar los siguientes grupos:<\/p>\n<ul>\n<li>Itinerarios formativos relacionados con los productos \/ servicios de la empresa.<\/li>\n<li>Itinerarios formativos relacionados con el complimiento normativo o compliance.<\/li>\n<li>Itinerario formativo para el onboarding del empleado.<\/li>\n<li>Itinerario formativo para roles comerciales y de ventas.<\/li>\n<li>Itinerario formativo para atenci\u00f3n al cliente.<\/li>\n<li>Itinerario formativo para l\u00edderes de equipo.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>C\u00f3mo dise\u00f1ar un itinerario formativo<\/h2>\n<h3>1. Establece los objetivos y los indicadores de logro<\/h3>\n<p>Habitualmente, cualquier plan de formaci\u00f3n corporativa nace de una necesidad de aprendizaje en la compa\u00f1\u00eda. Esa ser\u00e1 la base para identificar los objetivos del itinerario formativo y sus indicadores de \u00e9xito.<\/p>\n<p>Por ejemplo, en un itinerario dirigido a jefes de equipo, ser\u00eda vital identificar las distintas \u00e1reas que trabajar; por ejemplo, aquellas relacionadas con el liderazgo, aquellas relativas a la negociaci\u00f3n y, por \u00faltimo, las que tienen que ver con la inteligencia emocional. De ah\u00ed, habr\u00eda que establecer qu\u00e9 indicadores pueden ser relevantes para medir la adquisici\u00f3n de conocimiento.<\/p>\n<p>Una empresa puede establecer m\u00e1s indicadores en un \u00e1rea si la considera primordial para la actividad de sus mandos, mientras que otra puede simplemente crear indicadores generales de la formaci\u00f3n, como el el ratio de finalizaci\u00f3n de los distintos cursos y la puntuaci\u00f3n media obtenida en distintas pruebas de control realizadas por los participantes.<\/p>\n<h3>2. Marca hitos peri\u00f3dicos<\/h3>\n<p>Estas peque\u00f1as metas intermedias brindan a los alumnos la oportunidad de verificar su progreso durante el camino formativo y asegurarse de que est\u00e1n en el camino correcto. En este sentido, es buena idea hacer listas de verificaci\u00f3n semanales que los destinatarios de la formaci\u00f3n puedan seguir para mantenerse al d\u00eda.<\/p>\n<p>Simplemente puedes crear una lista de tareas imprescindibles y otra que incluya tareas opcionales. <a href=\"https:\/\/www.game-learn.com\/es\/recursos\/blog\/10-ventajas-de-utilizar-una-plataforma-lms\/\">Un buen LMS facilitar\u00e1 la organizaci\u00f3n<\/a> de estas listas o directamente pueden integrarse en la p\u00e1gina de inicio, si hablamos de\u00a0<em>e-learning<\/em>.<\/p>\n<h3>3. Establece v\u00edas para ofrecer <em>feedback<\/em><\/h3>\n<p>De nuevo hablando de formaci\u00f3n online, sea del tipo que sea, es necesario informar a sus destinatarios de lo que necesitan corregir lo antes posible para que no retengan informaci\u00f3n incorrecta o adopten conductas de aprendizaje desfavorables.<\/p>\n<p>La clave es aportar la cr\u00edtica constructiva que requieren, permiti\u00e9ndoles as\u00ed aprender de sus errores. Igualmente, es recomendable solicitar sus comentarios para que la formaci\u00f3n pueda reajustarse o reconducir su estrategia de modo que cada alumno obtenga el apoyo personal que necesita. La figura del administrador o responsable de la formaci\u00f3n es vital en este sentido.<\/p>\n<h2>Los itinerarios formativos personales<\/h2>\n<p>En muchas ocasiones, el empleado tiene la libertad o es animado por su empresa a elegir su propio itinerario de aprendizaje. De esa manera el que enfatiza las metas y objetivos es el propio alumno, motivado por sus preferencias.<\/p>\n<p>Tambi\u00e9n puede ocurrir que el profesional tenga la oportunidad de seleccionar los cursos, o incluso las actividades dentro de estos, en los que desea participar. Cada paso elegido le brindar\u00e1 una mejor comprensi\u00f3n del tema, pero tambi\u00e9n podr\u00e1 mantener su estilo y adaptarse a sus necesidades de aprendizaje. De esta manera, los alumnos toman el control de su propia experiencia formativa, para adquirir y retener de manera m\u00e1s efectiva conocimientos y habilidades que les ayudar\u00e1n en el mundo real.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Un itinerario formativo se puede definir como el conjunto de acciones formativas que desarrollan unas capacidades espec\u00edficas. Es decir, el receptor de la formaci\u00f3n puede adquirir una o varias habilidades en distintos pasos. 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