{"id":127494,"date":"2019-11-05T17:41:04","date_gmt":"2019-11-05T16:41:04","guid":{"rendered":"https:\/\/gamestrategies.io\/un-nuevo-estudio-demuestra-los-beneficios-del-aprendizaje-con-videojuegos\/"},"modified":"2024-11-01T17:11:12","modified_gmt":"2024-11-01T16:11:12","slug":"un-nuevo-estudio-demuestra-los-beneficios-del-aprendizaje-con-videojuegos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/gamestrategies.io\/es\/blog\/un-nuevo-estudio-demuestra-los-beneficios-del-aprendizaje-con-videojuegos\/","title":{"rendered":"Un nuevo estudio demuestra los beneficios del aprendizaje con videojuegos"},"content":{"rendered":"

La Universitat Oberta de Catalunya (UOC)<\/a> y la Universitat Rovira i Virgili (URV)<\/a> se han hecho eco recientemente del estudio realizado por algunos de sus investigadores, donde se aborda la influencia de los serious games<\/em> en el aprendizaje.<\/p>\n

Los autores del estudio tomaron como muestra a 115 estudiantes que emplearon un juego con simulador de negocios<\/a> en un curso de direcci\u00f3n empresarial que formaba parte de sus estudios de grado o de m\u00e1ster. El serious game<\/em> en cuesti\u00f3n permit\u00eda simular el funcionamiento de una empresa y, en equipos de cuatro o cinco personas, los participantes intercambiaban roles de gesti\u00f3n o de direcci\u00f3n.<\/p>\n

La principal herramienta para obtener datos en la investigaci\u00f3n fue un cuestionario que rellenaron los estudiantes al t\u00e9rmino del juego. En \u00e9l ten\u00edan que valorar el proceso de aprendizaje y las competencias adquiridas.<\/p>\n

La motivaci\u00f3n y las habilidades adquiridas aumentan<\/h2>\n

El an\u00e1lisis de los resultados concluy\u00f3 que, gracias a la competici\u00f3n entre equipos y a la mec\u00e1nica del simulador, los estudiantes reforzaron su motivaci\u00f3n, la capacidad de procesamiento y de an\u00e1lisis de la informaci\u00f3n puesta a su disposici\u00f3n, aparte de mejorar sus aptitudes creativas y de trabajo en equipo. Asimismo, fue destacable el desarrollo de la habilidad comunicativa y de uso de la tecnolog\u00eda.<\/p>\n

En otras palabras, el serious game<\/em> hab\u00eda impulsado esas competencias transversales que todas las empresas demandan actualmente en sus empleados, para que estos sean capaces de adaptarse al famoso entorno VUCA (Volatility, Uncertainty, Complexity, Ambiguity<\/em>), por definici\u00f3n cambiante, incierto, complejo y ambiguo.<\/p>\n

<\/a><\/p>\n

Las ventajas de \u201caprender haciendo\u201d<\/h2>\n

El estudio impulsado desde estas dos universidades catalanas solo confirma lo que otras investigaciones e informes ya han venido apuntando durante los \u00faltimos a\u00f1os acerca de los beneficios de los llamados \u201cjuegos serios\u201d y del learning by doing<\/em>.<\/p>\n

Este \u00faltimo concepto se origina en la teor\u00eda educativa desarrollada a principios del siglo XX por el fil\u00f3sofo norteamericano John Dewey<\/a>. Para \u00e9l, tanto el juego como el trabajo requer\u00edan una actividad y contaban con una finalidad consciente que depend\u00eda de escoger y adaptar convenientemente materiales y procesos. La diferencia estaba en que el inter\u00e9s era m\u00e1s directo en el juego y no importaba el resultado, ya que la actividad era la propia finalidad.<\/p>\n

M\u00e1s recientemente, la escuela de emprendimiento finlandesa Team Academy<\/a> ha trasladado este concepto pedag\u00f3gico al \u00e1mbito empresarial.<\/p>\n

La aplicaci\u00f3n al mundo corporativo<\/h2>\n

Por tanto, m\u00e1s all\u00e1 de que todo lo provechoso que ofrece el learning by doing<\/em> al \u00e1mbito escolar y acad\u00e9mico, se encuentra lo que puede aportar al territorio organizacional. Cada vez m\u00e1s empresas, de gran y peque\u00f1o tama\u00f1o, se animan a probarlo, gracias a las evidencias aportadas por informes como el arriba mencionado.<\/p>\n

Grandes compa\u00f1\u00edas como Fujitsu<\/a>, Vestas<\/a>, Caixabank<\/a> o AXA<\/a> ya han experimentado las ventajas de formar a sus empleados con serious games<\/em>, no necesariamente enfocados a un \u00e1rea concreta de conocimiento. Muchos de ellos han aprovechado sus virtudes para \u2018enganchar\u2019 a sus trabajadores y hacerles part\u00edcipes de una cultura corporativa innovadora y digital, por ejemplo, a la vez que les permiten desarrollar las tan demandadas\u00a0soft skills.<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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