{"id":126260,"date":"2015-10-16T11:33:05","date_gmt":"2015-10-16T09:33:05","guid":{"rendered":"https:\/\/gamestrategies.io\/empresas-game-based-learning-gran-reto\/"},"modified":"2025-07-29T14:00:58","modified_gmt":"2025-07-29T12:00:58","slug":"empresas-game-based-learning-gran-reto","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/gamestrategies.io\/es\/blog\/empresas-game-based-learning-gran-reto\/","title":{"rendered":"Empresas de game-based learning: el gran reto"},"content":{"rendered":"

El gran reto de las empresas de game-based learning<\/a><\/strong> pasa por explicar a los responsables de formaci\u00f3n c\u00f3mo las nuevas metodolog\u00edas son el verdadero motor de cambio para incluir mejoras de forma innovadora. La introducci\u00f3n de din\u00e1micas de juego en los programas de formaci\u00f3n no es nada nuevo, pero sigue siendo un sistema revolucionario para el desarrollo del talento.<\/p>\n

Aquellas empresas que ya han decidido utilizar el game-based learning (formaci\u00f3n a trav\u00e9s de videojuegos) para formar a sus empleados han demostrado que no temen el cambio. Y el esfuerzo ha merecido la pena. Ahora, el reto para los proveedores de game-based learning es conseguir que los departamentos de RRHH<\/strong> crean y apuesten por dar estos cuatro pasos:<\/p>\n

Primer paso: detectar la necesidad<\/strong><\/h3>\n

Las empresas proveedoras de formaci\u00f3n, encargadas del desarrollo de productos gamificados, fueron los encargados de dar el primer paso. Observaron la realidad de su entorno y detectaron una necesidad: los empleados precisaban -sin saberlo- de una formaci\u00f3n diferente, que fuera m\u00e1s eficaz<\/a><\/strong> y que se alejara de los cursos aburridos y mon\u00f3tonos que copaban el mercado.<\/p>\n

Donde otras compa\u00f1\u00edas -algunas proveedoras ya de e-learning- percibieron un problema para superar la crisis econ\u00f3mica y la falta de creatividad, otras vieron la oportunidad perfecta para reinventarse<\/strong> y crecer. Estas empresas fueron conscientes de la necesidad de ense\u00f1ar con nuevas metodolog\u00edas y hoy son los proveedores l\u00edderes en game-based learning.<\/p>\n

Segundo paso: el videojuego como herramienta de aprendizaje<\/strong><\/h3>\n

Son muchos los estudios que demuestran que las nuevas tecnolog\u00edas, puestas al servicio del aprendizaje, se convierten en herramientas poderosas capaces de generar equipos fuertemente motivados, de aumentar la creatividad entre sus miembros y de garantizar resultados de \u00e9xito para las organizaciones<\/a>.\u00a0Miles de profesionales de los recursos humanos ya han puesto su confianza en los desarrolladores de game-based learning, aunque todav\u00eda hoy sigue habiendo cierto recelo respecto a la gamificaci\u00f3n en la formaci\u00f3n corporativa.<\/p>\n

El crecimiento<\/strong> de estas metodolog\u00edas es imparable<\/strong>. Por eso, cada vez son m\u00e1s las empresas distribuidoras de soluciones formativas que se topan con organizaciones de todos los tama\u00f1os y sectores que demandan videojuegos y serious games para formar a sus trabajadores. \u00bfPor qu\u00e9 todos conf\u00edan en ellos?<\/p>\n

Tercer paso: gamificaci\u00f3n para combatir la desmotivaci\u00f3n<\/strong><\/h3>\n

Uno de los obst\u00e1culos al que se enfrentan cada d\u00eda los departamentos de recursos humanos a la hora de implementar una formaci\u00f3n son las altas tasas de abandono y la desmotivaci\u00f3n de los empleados a la hora de embarcarse en un curso.\u00a0Los proveedores y consultoras de game-based learning han dado con la soluci\u00f3n<\/a><\/strong>: con el uso de t\u00e9cnicas gamificadas, la motivaci\u00f3n est\u00e1 asegurada, y con ello la implicaci\u00f3n de los alumnos y el compromiso de finalizar los cursos.<\/p>\n

No es f\u00e1cil para un negocio dar el paso y cambiar de distribuidor. Poner en marcha de la noche a la ma\u00f1ana una formaci\u00f3n e-learning en formato videojuego provoca entre los responsables de formaci\u00f3n y desarrollo sensaciones como la incertidumbre, el miedo y la desconfianza.<\/p>\n

En las manos de los creadores de productos game-based learning est\u00e1 saber explicar la efectividad de estas nuevas metodolog\u00edas<\/strong>: las din\u00e1micas de juego sirven para todos. Independientemente de cu\u00e1l sea la cultura empresarial de una compa\u00f1\u00eda, la implementaci\u00f3n de herramientas gamificadas es una tendencia imparable<\/strong> a la que se dirige el sector.<\/p>\n

Cuarto y \u00faltimo paso: conocer el game-based learning<\/strong><\/h3>\n

Por este motivo tambi\u00e9n es incesante el crecimiento de actividades y encuentros relacionados con la comercializaci\u00f3n del game-based learning. En todo el mundo se celebran regularmente ferias, congresos y conferencias<\/strong> para reunir a los responsables de la formaci\u00f3n de las empresas m\u00e1s importantes del mundo. Estos encuentros tienen una misi\u00f3n: ofrecer informaci\u00f3n de primera mano<\/strong> sobre los beneficios del uso de t\u00e9cnicas gamificadas en el \u00e1mbito empresarial, y tranquilizar as\u00ed a los m\u00e1s recelosos.<\/p>\n

Los resultados tambi\u00e9n respaldan estos beneficios: si echamos mano de datos y cifras podemos asegurar a los directivos de RRHH que usar mec\u00e1nicas de juego para aprender es la mejor manera de apostar por el desarrollo y la innovaci\u00f3n corporativa<\/a><\/strong>. Por no mencionar la reducci\u00f3n de costes y la flexibilidad geogr\u00e1fica a la hora de implementar estos productos.<\/p>\n

Desde Gamelarn<\/strong>, compa\u00f1\u00eda\u00a0desarrolladora de game-based learning y l\u00edder en el mercado de los serious games, aseguramos que el impacto positivo de estas metodolog\u00edas es tangible desde la primera puesta en marcha de un proyecto<\/a>.<\/p>\n

Y la previsi\u00f3n no s\u00f3lo de Gamelearn, sino tambi\u00e9n de otros vendedores de game-based learning, es que estas t\u00e9cnicas seguir\u00e1n creciendo de forma exponencial<\/strong>. En el mundillo de la gamificaci\u00f3n nadie duda ya de que dentro de unos a\u00f1os el e-learning tradicional ser\u00e1 algo residual, como lo ser\u00e1 gran parte de la formaci\u00f3n presencial.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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