La formaci\u00f3n corporativa mediante simuladores permite adquirir habilidades a trav\u00e9s del aprendizaje virtual, sin riesgo y de forma eficaz. Muchos simuladores se utilizan en entornos empresariales para permitir a los trabajadores de una organizaci\u00f3n mejorar el conocimiento del negocio y sus habilidades de gesti\u00f3n.<\/p>\n
Los simuladores imitan procesos de la vida real<\/strong> para proporcionar una experiencia realista de aprendizaje, que generalmente se realiza desde un ordenador o dispositivo tecnol\u00f3gico. Empresas de todo el mundo utilizan simuladores y herramientas gamificadas para la formaci\u00f3n de sus trabajadores. Es importante distanciarse del aspecto \u201cgaming<\/em>\u201d de estos simuladores, ya que su objetivo fundamental es \u201ceducar\u201d y \u201cformar\u201d en una determinada \u00e1rea, y no s\u00f3lo entretener.<\/p>\n El uso de simuladores para la formaci\u00f3n corporativa suele estar enmarcado en la utilizaci\u00f3n del game-based learning<\/strong>, para facilitar el aprendizaje de los empleados. Las empresas que han optado por utilizar la gamificaci\u00f3n<\/strong> en sus programas formativos lo hacen para mejorar las soft skills de los empleado<\/a>s. El resultado es una formaci\u00f3n satisfactorio, eficaz y rentable para el trabajador y su empresa.<\/p>\n Muchos simuladores incorporan un sistema de competici\u00f3n para reforzar el compromiso e implicaci\u00f3n del alumno. Como dec\u00edamos, es importante tener en cuenta que el aspecto \u201cjuego\u201d no es el objetivo prioritario de los simuladores, como no lo es de los programas de formaci\u00f3n de las empresas. La pr\u00e1ctica de una habilidad mediante la simulaci\u00f3n est\u00e1 enfocada a obtener conocimientos y h\u00e1bitos para mejorar la vida personal y profesional. El elemento l\u00fadico favorece la motivaci\u00f3n y la competici\u00f3n, lo que a la larga mejora la experiencia de aprendizaje y refuerza la implicaci\u00f3n<\/strong> –engagement<\/em>– del participante.<\/p>\n Con el paso de los a\u00f1os, la formaci\u00f3n interna en las empresas ha ganado importancia y peso en los planes de negocio de casi cualquier organizaci\u00f3n. La forma de aprender ha ido cambiando y tambi\u00e9n lo ha hecho el mercado. En el caso de los simuladores y el game-based learning<\/a><\/strong>, el cambio se ha sustentado en una importancia creciente de las nuevas tecnolog\u00edas.<\/p>\n Existen miles de industrias y empresas diferentes, y por tanto existen simuladores con miles de prop\u00f3sitos diferentes. Entre los m\u00e1s demandados en los negocios est\u00e1n los enfocados al desarrollo de soft skills, que pr\u00e1cticamente cualquier compa\u00f1\u00eda necesita. Entre esas habilidades que se pueden desarrollar por medio de simuladores, destacan:<\/p>\n Las empresas con un alto n\u00famero de empleados<\/strong> tienen un reto importante a la hora de enfrentarse a la implementaci\u00f3n de planes de formaci\u00f3n en sus organizaciones. Si adem\u00e1s de una plantilla numerosa, hablamos de una alta dispersi\u00f3n geogr\u00e1fica de sus trabajadores, la cosa se complica a\u00fan m\u00e1s. \u00bfC\u00f3mo desarrollar a todos o gran parte de sus muchos empleados?<\/p>\n Ya hemos destacado que la mayor\u00eda de simuladores virtuales se ponen en marcha desde plataformas digitales, a las que se accede por medio de los ordenadores, tabletas o dispositivos m\u00f3viles. En muchos casos es Internet el \u00fanico requisito para utilizar estas herramientas, lo que permite que las empresas ofrezcan un plan de formaci\u00f3n a todos sus empleados, est\u00e9n donde est\u00e9n, de forma simult\u00e1nea y sin aumentar los costes.<\/p>\n Un ejemplo de \u00e9xito es el de la Sociedad Inglesa de Bibliotecarios<\/strong> (SCL \u2013 Society of Chief Librarians en ingl\u00e9s)<\/a>, que ha implementado un programa de aprendizaje online para que todos sus empleados pudieran recibir una formaci\u00f3n adecuada. La red de bibliotecas p\u00fablicas brit\u00e1nicas integraron un LMS (Learning Management System) de la mano de Learning Pool<\/a>, la compa\u00f1\u00eda de Paul McElvany<\/a>, como cuentan en este art\u00edculo de Training Press Releases<\/a>.<\/p>\n Gracias a este proyecto de formaci\u00f3n online, la SCL pudo formar a 14.000 empleados (el 80% de su plantilla) en menos de cuatro meses. Con planes de formaci\u00f3n como estos, las empresas pueden enfrentarse al reto de mejorar las habilidades de sus empleados a\u00fan con apretados calendarios y presupuestos ajustados. Pero lo m\u00e1s importante, en la pr\u00e1ctica, es la satisfacci\u00f3n<\/strong> de los empleados, que consideran que el game-based learning<\/strong> y el uso de simuladores no s\u00f3lo les resulta divertido, sino altamente aplicables a su puesto de trabajo.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" La formaci\u00f3n corporativa mediante simuladores permite adquirir habilidades a trav\u00e9s del aprendizaje virtual, sin riesgo y de forma eficaz. Muchos simuladores se utilizan en entornos empresariales para permitir a los trabajadores de una organizaci\u00f3n mejorar el conocimiento del negocio y sus habilidades de gesti\u00f3n. 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Simuladores para desarrollar las ‘soft skills’<\/h2>\n
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Ventajas para formar a un alto n\u00famero de empleados<\/h2>\n