{"id":125814,"date":"2015-02-04T16:16:22","date_gmt":"2015-02-04T15:16:22","guid":{"rendered":"https:\/\/gamestrategies.io\/falsos-mitos-sobre-la-gamificacion\/"},"modified":"2025-07-30T13:52:40","modified_gmt":"2025-07-30T11:52:40","slug":"falsos-mitos-sobre-la-gamificacion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/gamestrategies.io\/es\/blog\/falsos-mitos-sobre-la-gamificacion\/","title":{"rendered":"Falsos mitos sobre la gamificaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"

1.\u00a0La gamificaci\u00f3n no funciona<\/strong><\/p>\n

Claro que hay programas de gamificaci\u00f3n que no funcionan, pero esto no significa que \u00e9sta sea intr\u00ednsecamente defectuosa. Cuando los programas se implementan correctamente, las compa\u00f1\u00edas puedesn conseguir resultados como los que ha conseguido Gamelearn<\/strong> con sus productos de game-based learning.<\/p>\n

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  1. La gamificaci\u00f3n ha muerto<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n

    Afirmar \u00a0que la gamificaci\u00f3n est\u00e1 muerta es una exageraci\u00f3n. Esta dram\u00e1tica declaraci\u00f3n no es m\u00e1s que un titular alarmista: la gamificaci\u00f3n sigue vigente y es, adem\u00e1s, una tendencia. No s\u00f3lo no es nuevo, sino que pr\u00e1cticamente desde siempre se ha utilizado la ludificaci\u00f3n<\/em> en contextos como la educaci\u00f3n para hacer m\u00e1s atractivo el aprendizaje. Hasta Mary Poppins cant\u00f3 sobre esta idea mucho antes de que se acu\u00f1ara el t\u00e9rmino. Lo que ocurre es que la gamificaci\u00f3n ha evolucionado<\/strong> con el paso del tiempo y ahora se ve diferente en el nuevo entorno digital<\/strong>. El concepto continuar\u00e1 y su efecto seguir\u00e1 not\u00e1ndose en las industrias y empresas durante a\u00f1os. Cuando los dise\u00f1adores de serious games<\/strong>, cada vez m\u00e1s educativos, aprendan a aplicar la gamificaci\u00f3n<\/strong> y el GBL<\/strong><\/a> de forma \u00f3ptima, la mayor\u00eda de la formaci\u00f3n ser\u00e1 gamificada.<\/p>\n

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    1. La gamificaci\u00f3n es un juego<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n

      Los juegos est\u00e1n hechos para entretener al usuario. Normalmente hay una historia o argumento (por ejemplo: encontrar un tesoro), gr\u00e1ficos elaborados, un ganador, etc. Aunque la gamificaci\u00f3n puede compartir algunas caracter\u00edsticas con los juegos, lo importante\u00a0radica en las diferencias<\/strong>. La gamificaci\u00f3n aprovecha nuestra predisposici\u00f3n hacia el reto, las recompensas y la competici\u00f3n, y lo utiliza para incidir en los cambios de h\u00e1bitos de las personas<\/a>.<\/p>\n

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      1. Gamificaci\u00f3n es lo mismo que game-based learning. <\/strong><\/li>\n<\/ol>\n

        La gamificaci\u00f3n es un elemento de ayuda (no de formaci\u00f3n<\/strong>), que consiste en la utilizaci\u00f3n de la mec\u00e1nica del juego para motivar a los usuarios. Cuando el juego es capaz de formar por s\u00ed mismo al usuario-jugador, entonces estamos ante el game-based learning: el alumno\u00a0 puede poner en pr\u00e1ctica los contenidos y recibir un feedback sobre su aprendizaje. En ning\u00fan caso son sin\u00f3nimos, te lo hemos contado aqu\u00ed<\/a>.<\/p>\n